lunes, 25 de febrero de 2013


lunes, 25 de febrero de 2013

BLOGS 8B

  1. Maria A Agudelo                   http://educandoconamor.blogspot.com
  2. Walter D Alperes                  http://solorap.blogspot.com
  3. Dionilio B                            http://vamoscolombianos.blogspot.com
  4. Jhon A. Berrio                      http://lagalula.blogspot.com
  5. Luz Adriana David        
  6. Guadalupe Diaz                    http://portadas.blogspot.com
  7. Mharta Isabel Hecheverri      
  8. Alexandra Goez                    http://conociy.blogspotom
  9. Juan Estevan Gonsales         
  10. Gilay Guisao
  11. Daniela Guisao                     http://amolafarandula.blogspot.com
  12. Leidy Juliana Leal                  http://julianalehig23.blogspot.com
  13. LauraV Londoño                     http://lauravalentina.blogspot.com
  14. Alejandra Mejia                      http://amoaestefaniayajuan.blogspot.com
  15. Diego Moreno
  16. Cristian Moreno                     http://amomiverdologa.blogspot.com
  17. Anyi Tatian Moreno                http://amoelestudio.blogspot.com
  18. Erica Yuliet Ortiz                   http://musicakika.blogspot.com
  19. Ana Palacio
  20. Drli Penverty                          http://vienvenidoamiusic.blogspot.com
  21. Jhon Rodrigues                      
  22. Ma.Fernanda Roldan                http://mariafernandaroldan.blogspot.com
  23. Stiven Rivera                          http://casaculturall.blogspot.com
  24. Karen Salas                              http://ositogomilon.blogspot.com
  25. Gilma Yuleisi                            http://pepitoyjuegos.blogspot.com
  26. Carolina Sanches                        http://vienvenidoamiusic.blogspot.com
  27. Yesica Sanches       

lunes, 11 de febrero de 2013

COMPETENCIA Y ESTANDARES DEL GRADO OCTAVO

NATURALEZA DE LA TECNOLOGIA

  • Analizo y explico la manera como el hombre, en diversas culturas y regiones del mundo, ha empleado conocimientos científicos y tecnológicos para desarrollar artefactos, procesos y sistemas que buscan resolver problemas y que han transformado el entorno.
  • Explico la evolución tecnológica y establezco relaciones entre ésta y algunos eventos históricos.
  • Comparo algunas de las tecnologías empleadas en el pasado con las del presente y explico sus cambios y posibles tendencias.
  • Identifico y analizo inventos e innovaciones que han marcado hitos en el desarrollo tecnológico.
  • Reconozco que la evolución de las ciencias permite optimizar algunas de las soluciones tecnológicas existentes.
  • Explico el funcionamiento de sistemas tecnológicos utilizando conceptos de sistema, subsistemas, entradas, salidas, procesos y recursos.
  • Explico conceptos propios del conocimiento tecnológico tales como tecnología, procesos, productos, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción.
  • Identifico artefactos que contienen sistemas de control con realimentación.
  • Analizo la importancia y el papel que juegan las patentes y los derechos de autor en el desarrollo tecnológico.
  • Explico la transformación entre diferentes tipos de energías e identifico algunos efectos que produce en el medio ambiente esta transformación.
  • Ilustro el significado e importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos.
  • identifico artefactos basados en tecnología digital y reconozco y explico la utilización sistema binario en estas tecnologías.
  • Identifico los componentes de un sistema informático, exploro las funciones de cada componente y relaciones entre estas, evalúo sus especificaciones y capacidades en relación con las necesidades del usuario
APROPIACION Y USO DE LA TECNOLOGIA

  • Analizo y explico los principios científicos y leyes en las que se basa el funcionamiento de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos de mi entorno y los utilizo en forma eficiente y segura.
  • Identifico principios científicos aplicados en el funcionamiento de algunos artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos.
  • Identifico y analizo interacciones entre diferentes sistemas tecnológicos (alimentacicónl y salud, transporte y comunicación).
  • Reconozco y explico las tecnologías más adecuadas para usarlas en mi hábitat, dependiendo de las características y condiciones del entorno.
  • Utilizo responsable y eficientemente fuentes de energía y recursos naturales.
  • Defiendo con argumentos (evidencias, racionamiento lógico, experimentación) la elección de una manifestación tecnológica para resolver una necesidad o problema.
  • Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas (artes, educación, física, matemáticas, ciencias).
  • Utilizo responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.
  • Desarrollo ayudas multimedia en hipermedia como apoyo en el proceso de aprendizaje y de comunicación.
  • Tomo decisiones argumentadas frente a la utilización de ciertos productos tecnológicos teniendo en cuenta el impacto en el medio ambiente, la sociedad y la salud (alcohol, alimentos, artefactos, medicamentos).
  • Reconozco la importancia del mantenimiento de artefactos tecnológicos utilizados en la vida cotidiana (bicicleta, aparatos eléctricos, aparatos de información y comunicación, elementos de laboratorio y herramientas).
  • Utilizo elementos de protección y normas de seguridad para la manipulación de herramientas y equipos de manera segura para construir modelos, maquetas y prototipos,
  • Ensamblo sistemas siguiendo instrucciones escritas mo esquemáticas.
  • Utilizo instrumentos tecnológicos para realizar mediciones e identifico algunas fuentes de error en estas mediciones.
SOLUCION DE PROBLEMAS DE TECNOLOGIA
  • Identifico, formulo y resuelvo problemas apropiando conocimiento científico y tecnológico, teniendo en cuenta algunas restricciones y condiciones; reconozco y comparo las diferentes soluciones.
  • Identifico y formulo problemas propios del entorno susceptibles de ser resueltos a través de soluciones tecnológicas.
  • Comparo distintas soluciones tecnológicas a un mismo problemas teniendo en cuenta aspectos relacionados con sus características, funcionamiento, costos y eficiencia.
  • Identifica las condiciones y restricciones de utilizacion de una solucion tecnologico y puedo verificar su cumpliento.(5)
  • Detecto fallas en sistematecnologico sencillos siguiendo un proceso de prueba y descarte y propongo soluciones.(5)
  • Reconozco que no hay soluciones perfectas, y que las soluciones a un mismo problema puede ser diversas en funcion de los criterios utilizados y su ponderacion.
  • Incluyo aspectos relacionadas con la seguridad, ergonomia, impacto en el medio ambiente y en la sociedad en la solucion de problemas.
  • Reconozco la importancia de la innovacion , la invencion, la investigacion, el desarrollo y la experimentacion en la elaboracion de soluciones tecnologico como factores de la productividad.
  • Propongo y realizo proceso de mejoramiento de soluciones tecnologicas y argumento con base en la experimentacion, evidencias y razonamientos logicos los cambios propuesto.
  • Propongo  soluciones de incertidumdre donde parte de la informacion debe ser obtenido y parcialmente inferida.
  • Diseño, costruyo y pruebo orototipos de artefactos, procesos y sistema como respuestas a una necesidad o problema, teniendo en cuenta restricciones especificaciones planteadas.
  • Explico las cacteristicas de distintos procesos de tanspormacion de materiales y de obtencion de materias primas.
  • Reconozco propiedades fisicas y quimicas de los materiales empleados en la fabricacion de objeto tecnologico.
  • Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registro, texto diagrama, figura, planos, maquetas, modelos y prototipos.
  • Realizo representacion graficas en dos dimenciones de objetos de tres dimensiones utilizando, proyecciones y diseños a manos alzada o con ayuda de herramientas informaticas.
  • Argumento y explico mis repuestas y decisiones en el diseño de soluciones tecnologicas. 

TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

  • Participo en discuciones y debates sobre las causas y los efectos sociales, ecónomicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable.
  • Manifiesto interés por los desarrollos tecnológicos en la sociedad, la salud y el medio ambiente  y explico relaciones de causa y efectos entre ellos.
  • Busco y utilizo la imformación para explicar las concecuencias sociales y ambientales relacionadas con aplicaciones tecnológicas en diversos ámbitos (1).
  • Analizo el costo ambiental de laexplotación de recursos, el agotamiento de las fuentes y el problema de las basuras, examinando sus consecuencias a largo plaso.
  • Idago sobre sistemas tecnológicos en diversos ámbitos y explico sus implicaciones para la sociedad. ( las telecomunicaciones, la salud ).
  • Reconozco que existen diversos punto de vista e itereces relacionados con la persepción de los problemas y las soluciones tecnológicas, y los tomo en cuenta en mis argumentaciones.
  • Identifico y analizo la influencia de las tecnológias de la informacion y la comunicación en los cambios culturales,individuales y sociales, asi como los intereces de grupos sociales en  la produccuón e innovación tecnológica.
  • Mantengo un actitud analitica y critica en relación con el uso de determinados productos contaminantes y la disposición adecuadas de reciduos ( las pilas, el plástico)
  • Propungo alternativas energéticas con menor impacto para el medio ambiente. explico el impacto que producen algunos tipos y fuentes de energia.
  • Recozco y analizo el uso potencial de los recursos naturales en algunos desarrollos tecnológicos y evalúo las cosecuencia de su agotamiento.
  • Propongo iniciativa de acción en relación con la preservación implementación o su presión de los vienes y servicios  tecnológicos de mi entorno.
  • Reconozco y valoro la iportancia de mi derechos y deberes como ciudadanos para participar en decisiones relacionadas con su protección.
  • Ejerce mi papel como ciudadano responsable atraves del uso adecuado de los sistemas tecnológicos ( transporte, ahorro de energia...).
  • Utilizo responsablemente productos tecnológicos, valorando su pertinencia, calidad, y efectos potenciales sobre mi salud y el ambiente.
  • Entiendo la relación que existe entre el consumo doméstico de servicio público y la factura de cobro respectiva.
  • Establezco relación entre la practica de los deportes, las artes, la creación entre otras y las respectivas normas de seguridad, utilizo los elemento de protección correspondientes.(cazcos,rodilleras)
  • Identifico el siclo de vida de la tecnológia y evalúo las consecuencias de su prolongación.